Modelo de autoevaluación integral (MAI_UCT)

En el marco del Sistema Interno de Evaluación y Aseguramiento de la calidad, y como uno de los mecanismos de calidad inserto en el subsistema de evaluación de las funciones académicas, surge el modelo teórico-metodológico de autoevaluación integral para los programa de pregrado denominado Modelo de Autoevaluación Integral de la Universidad Católica de Temuco, en adelante MAI_UCT. 

El Modelo de Autoevaluación Integral de la Universidad Católica de Temuco, se implementa desde el año 2019 como un ejercicio reflexivo que busca instalar procesos de mejora continua al interior de las facultades y las unidades que la componen, en vista de una futura acreditación institucional integral.

El MAI_UCT sustenta su propuesta en cuatro principios de acción que caracterizan la forma en que se desarrollan los procesos reflexivos y la autoevaluación en la Universidad Católica de Temuco: colaboración, escalamiento, integrado y mejora continua. Y se estructura en cuatro etapas de implementación: Etapa O, etapa Análisis Interno, Etapa de Seguimiento y Etapa de Verificación Externa: